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Por:\u00a0Natalia Vera Matiz<\/strong><\/p>\n Al principio, y durante muchos a\u00f1os, los expertos, artistas, autores y propietarios han tenido miedo porque sus obras podr\u00edan infringirse a trav\u00e9s de Internet de una manera m\u00e1s f\u00e1cil, por lo que esto ha llevado a los diferentes legisladores de los pa\u00edses a dise\u00f1ar leyes para detener la reproducci\u00f3n masiva de obras con derechos de autor. Entre las diferentes leyes en este sentido, se encuentran las relacionadas con los proveedores de servicios de internet, haci\u00e9ndolos responsables, entre otras cosas, del contenido que los usuarios cargan en sus plataformas.<\/p>\n Youtube, por su parte, dise\u00f1\u00f3 un sistema para detectar infracciones de m\u00fasica enlos canales de sus usuarios. Dicho sistema provoc\u00f3 un conflicto con la Facultad deDerecho de la Universidad de Nueva York (NYU), dado que seg\u00fan el portal \u201cThe Verge\u201d, surgi\u00f3 porque a trav\u00e9s del canal de Youtube de la NYU se visualiz\u00f3 un video sobre propiedad intelectual que inclu\u00eda una discusi\u00f3n sobre derechos de autor y m\u00fasica, y los m\u00fasicos explicaron sus puntos de vista con piezas de otras canciones. Inicialmente, cuando el video fue lanzado, no hubo reclamaciones, no obstante cuando se public\u00f3 el video dos meses despu\u00e9s, el sistema de Youtube detect\u00f3 que las canciones utilizadas en el mismo, presuntamente violaban derechos de autor. La Universidad de Nueva York, como es l\u00f3gico, aleg\u00f3 en su defensa que se trataba de un ejercicio de uso justo. Youtube decidi\u00f3 dejar la disputa a los titulares de los derechos; lo que nos muestra que la plataforma no est\u00e1 preparada para diferenciar entre usos infractores y uso justo. Este caso demuestra pues, que los l\u00edmites y excepciones de los derechos de autor ahora est\u00e1n en riesgo.<\/p>\n\u00bfEl riesgo en Internet es para los propietarios de derechos de autor o para los usuarios?<\/h3>\n